Satradisyunalnaklasrumsinasabingangguroangsentrongtalakayan, siyaang may malakingbahagdannggawainlalonasapagsasalitasamantalangangmga mag-aaral ay tagapakinig o tagasunodlamang.

Sinasabingangmahusaynaguro at klasrum ay yaong may interaksyonsapagitanngguro at mag-aaral. Angguroangnagsisilbingtagapatnubay o fasiliteytorlamangsaiba’tibanggawainsaklasrum at angmga mag-aaralnaman ay aktibongnakikilahokdito.

Maraminangparaan o estratehiyangnabuoangilangmananaliksik at dalubwikasamabisangpagtuturoilanditoangpamamaraang“audio lingual” ninaPrator at Celce Murcia. May mgaaklatnarinnanalimbagnanaglalamanngiba’tibangmetodosapagtuturogayangaklatna“Tips on How To Teach Effectively”ni Fe Hidalgo subalithanggangsangayonpatuloy pa rinangpaghahanap at pag-iisipng “makabagongparaan’ o estratehiyaparamagingmabisa“raw”angpagtuturo.

Kayaakobilangguronaniniwalanawalanamantalagangmakabagongmetodo o estratehiyanamagigingepektibosapagtuturo.

Angmgadulog integrative, interaktibo, kolaborativ at iba pa saunangdinig ay waringbagosubalitangtotoo, angmgaito ay matagalnangginagamitsapagtuturo. Maaaringngayon ay nagkaroonlamangngpanibagongkatawagan.

Anumangestratehiya o metodo ay masasabingmabisalamang kung ito ay naaangkopsauringaralin, mag-aaral (edad, antasngpag-aaral,paraanngpag-aaral, motibasyon, ay kahandaangkogniyibo, sosyolohikal, at emosyonal), kapaligiran at kung anonglayuninngpagtuturo.

Kung kaya’tanumanangginagamitnapamamaraanngisanggurosakanyangpagtuturoito ay kanyanangdiskarteupangmagingmatagumpayangpagkatutongisang mag-aaral.

Dahilangpaggamitngiba’tibangpamamaraan ay bahaginanangpagtuturongisanggurongunitangikatatagumpaynito ay kasama pa rinangmga mag-aaral. 

By: MA.JOAN E. LANSANGAN | TEACHER I | Mariveles National High School – Cabacaben Annex Alasasin