Mga Factors kung bakit may mga batangnon –readers at hirap umintindi ng lessons

1.Talagang  likas na may kahinaan  ang bata . 2.Mahina na ang bata walang follow-up pa ang magulang ,sa bahay  di nabubuksan  ang gamit ng bata at di inaalam  kung ano ang lessons ng bata sa buong maghapon ng pananatili ng anak sa paaralan. 3. Panay ang absent  ng bata kapag tinatanong mo ang bata kung…


1.Talagang  likas na may kahinaan  ang bata .

2.Mahina na ang bata walang follow-up pa ang magulang ,sa bahay  di nabubuksan  ang gamit ng bata at di

inaalam  kung ano ang lessons ng bata sa buong maghapon ng pananatili ng anak sa paaralan.

3. Panay ang absent  ng bata kapag tinatanong mo ang bata kung bakit absent siya sa klase ang sagot ng bata ,

“ kasi po wala kami pagkain ,kasi po pinaalagaan  po ni nanay sa akin si baby kapatid ko po , atbp pang sagot

na di kaaya-aya pakinggan .

4. Kapag nagpamiting  ang guro  lalo na sa lower section yong di umaattend  ay yong may anak din  na problema

sa silid- aralan .

5.Over-sized  classes .Sa dami ng bata na tinuturuan sa silid- aralan di na natutukan ang iba pa lalo na ang mga

mahihinang bata

6.  Mga attitudes ng mga bata ,may mga batang ayaw matuto  kundi magpakita ng magaspang na pag-uugali na

kaiinisan ng guro .Tuloy minsan  ayaw na natin magturo  at magsaway na lang sa kanila .

7. Ang mga paperworks  na kailangan isubmit agad –agad.

8 . Mga iba’t-ibang contest na sinasalihan ng school,na natutukan ang iilang batang  magagaling  at

napapabayaan ang  mga nakakaraming mahihinang bata.

9. Mga teacher din  minsan walang puso sa pagtuturo  hinihintay lang ang sahod .Lalo na ang mga 2nd courser

dahil di sila  nakapasok  sa 1st course nila don sa pagtuturo na punta ( di ko nilalahat bato-bato sa langit ang

tamaan huwag magalit )

10. Mga onlines games nanakapaligid sa paaralan at sa bahay .Mas inuuna pa laruan kaysa pag-aaralan ang aralin

11. Ito ang matindi ang  “ Child Protection Policy “ , na di mo pwede sigawan  , pagsabihan o kahit titigan

ang bata.Baka maisumbong ka sa mga nakakataas sa Dep.ed at kaagad -agad pinaniniwalaan kahit puro

kasinungalingan  ang sasabihin ng bata lalo na ang mga magulang na magaling magfabricate ng kuwento.

                        Ito ang mga dapat tutukan ng gobyerno natin para tayo magkaroon ng “Quality Education “.

By: Rizalyn P. Manio | Teacher III | Cabcaben Elementary School | Mariveles, Bataan