RPMS New Gauge in Teachers’ Performance

Panibagong paghahanda para sa mga kaguruan dahil may bagong programang nilunsad an gating kagawaran tungkol sa batayan ng performance ng guro. Kung dati nasanay na tayo sa CB-PAST or Competency-Based Performance Assessment System for Teachers na kung saan ang pokus ay sa iba’t ibang Domains gaya ng Diversity of Learners, Curriculum at iba pa ay…


Panibagong paghahanda para sa mga kaguruan dahil may bagong programang nilunsad an gating kagawaran tungkol sa batayan ng performance ng guro. Kung dati nasanay na tayo sa CB-PAST or Competency-Based Performance Assessment System for Teachers na kung saan ang pokus ay sa iba’t ibang Domains gaya ng Diversity of Learners, Curriculum at iba pa ay nasusukat na ang ipinakita ng guro sa buong taong panuruan. Ngunit ngayon ay RPMS na. Ano ba ito? Para kanino at para saan ito? Iyan ang mga tanong na sumagi sa isipan ng mga kawani noong ipinakilala ito sa Bataan.

          Result-Based Performance Management System ito ang makabagong sistema upang ang performance ng guro sa loob ng sampung buwang pagtuturo ay masukat mula sa Key Result Areas (KRAs) kagaya ng Teaching Learning Process, Pupil/Student Outcome, Professional Growth and Development at Community Involvement kung saan ang guro ay magkakaroon ng target na layunin at mga gawain bawat target ay may indicators na gagamitin mo to compute yourself. Batay sa aking pagkakaunawa ganito ang magiging scoring 5=130%, 4=115-129%, 3=100-114%, 2=51-99% at 1=1-50% kaya mga guro siguraduhing posible an gating mga target na layunin.

By: Rosario T. Rodrigo| Master Teacher I | Limay Elementary School | Limay, Bataan