Asignaturang Fiipino sa Koleyiho

  Isa itosamgapinakamainitnausapinngayonsaatingSektor, angpagbalik ng Asignaturang Filipino saKolehiyo. Mulanangmailunsadangbagong Sistema ng edukasyonna K-12 Curriculum isangtaonnaangnakararaan. Sinimulannangdalhinangasignaturang Filipino sa Senior High School gayundinnamanang Ingles sapagkatitorin ay nakapaloobsaLenggwahengasignatura. Pinag-usapan, pinagdebatihan at sinuriangdisisyon at ibinataysa Sistema ng Edukasyonsaibangbansa at ito ay napagtagumpayangdalhinsa K-12 Curriculum.   Sa isangpanayam, inihayagni David Michael San Juan, propesorsadepartamento ng Filipino sa De La…


 

Isa itosamgapinakamainitnausapinngayonsaatingSektor, angpagbalik ng Asignaturang Filipino saKolehiyo. Mulanangmailunsadangbagong Sistema ng edukasyonna K-12 Curriculum isangtaonnaangnakararaan. Sinimulannangdalhinangasignaturang Filipino sa Senior High School gayundinnamanang Ingles sapagkatitorin ay nakapaloobsaLenggwahengasignatura. Pinag-usapan, pinagdebatihan at sinuriangdisisyon at ibinataysa Sistema ng Edukasyonsaibangbansa at ito ay napagtagumpayangdalhinsa K-12 Curriculum.

 

Sa isangpanayam, inihayagni David Michael San Juan, propesorsadepartamento ng Filipino sa De La Salle University, at isasamgapinuno ng alyansa, nanganganibnabumabaangkalidad ng wikangpambansakapaginalisangasignaturang Filipino sa masmataasnaantas ng edukasyon. “Upangmagingganapangintelektwalisasyonnito, nararapatlamangnapagbutihin at palawakin pa angpagtuturonitosalahat ng antas, lalonasakolehiyo,” dagdagniya.
Ayon pa sapropesor, kinakailanganggawing mandatory angpagkakaroon ng asignaturang Filipino samgakolehiyo at unibersidaddahil “kung iaasasamgaunibersidadangopsiyonalnapagkakaroonnito, malabongmagkaroonito ng espasyosakurikulum.” “Mahalagangambagsaedukasyongsosyo-kultural ng maramingestudyantenginaasahangdarating at mag-aaralsaPilipinasmulasamgakasapi ng ASEAN,  angasignaturasawika, kultura at identidad ng Pilipinas,” aniya.
Para kay San Juan, hindimabutingsolusyonangpaglilipat ng mgagurosa senior high school. Aniya, may posibilidadnabumabaangsuweldo ng mgaito, kumparasakasalukuyangtinatanggapnila. Mahalagarinumanongipagpatuloyangpagtuturosakolehiyo ng wikang Filipino upangmagkaroon ng mas intelektwalnatalakayan, dagdagniya.
http://www.gmanetwork.com/news/story/367090/news/ulatfilipino/dapat-bang-alisin-na-ang-asignaturang-filipino-sa-mga-kolehiyo-at-unibersidad#sthash.iXuTeIIo.dpuf

Bilangisang Pilipino, nararapatlamangnapagyamanin pa natinangatingsarilingwikasapagkatito ay maarinatingituringnaatinlamang, itoangnagsisilbingatingpagkakakilanlanbilangisang Pilipino kagayarin ng ibangmganasyontulad ng bansanghapon, espanya, italya, arabo, koreya, alemanatbp. Tayongmga Pilipino ay nalinangnamagwika ng dayuhanglenggwahemulanangtayo ay sakupin at magmula noon ay itonaatingnakasanayan.

Gayunpaman, mahalagarinnapatuloy pa rinnatingpaunlarin at palawakinangatingpagaaralsawikang Ingles ngunitkasabaynito’yatin ding pagyamaninangsarilingatinkasabaynitoangpatuloynapagyabong ng atingkultura at tradisyon at mga Pilipino bilangmgatunayna Pilipino saisip, sasalita, at sagawa. Ikanga ng atingPambansangBayaningsi Dr. Jose P. Rizal, “Angtaong d magmahalsasarilingwika ay higit pa sahayop at malansangisda.”

 

By: Angelo P. Valencia | JC Payumo National High School